viernes, 24 de junio de 2011

Por qué el BlackBerry se llama así?

 Le pusieron así porque cuando había esclavitud en los estados unidos, a los esclavos nuevos se les ataba una bola negra de hierro muy irregular y cacariza, vamos, no era una bola perfecta, con una cadena y un grillete al pie, para que no escaparan corriendo de los campos de algodón. Los Amos, para usar un eufemismo (palabra políticamente mas correcta que suena más bonito), le llamaban "BlackBerry" (cereza negra) porque se asemejaba a dicha fruta. Ese era el símbolo antiguo esclavitud que decía que estaría forzado a dejar su vida hasta perecer sin poder escapar en esos campos de siembra.

En los tiempos modernos, a los nuevos empleados no se les puede amarrar una bola de hierro para que no escapen, en cambio, se les da un "BlackBerry" y quedan inalámbricamente atados con ese grillete, que al igual que los esclavos, no pueden dejar de lado y que los tiene atados al trabajo todo el tiempo. Es el símbolo moderno de la esclavitud.

No hay manera de decir que no te llegó o que no escuchaste porque este teléfono chismoso te avisa si llamaron y no contestaste, si tienes mensajes por leer, si los leíste y si los demás abrieron tus correos, te marca citas, horarios, te despierta, se apaga solo, se prende solo, y te permite estar idiotizado horas en la internet, mientras tuesposa, esposo, novia o novio y tus hijos y familia te reclaman porque no les pones atención. Y ahí los ves, modernos ejecutivos que se sienten muy importantes porque "el jefe" les dio su BlackBerry" para que no escapen de los campos de trabajo.

No habrían podido pensar un nombre mejor, ¿no crees?


En cuanto al usuario independiente realmente es penoso ver como una herramienta que se le puede sacar tanto provecho (informativo, Educativo, profesional, etc.) es utilizado casi en su totalidad para fines de ocio y otras cosas nada instructivas ni positivas para el crecimiento personal o colectivo hasta el punto de provocar separaciones familiares, ya que no saben cuando y donde dejar de estar pendientes a sus aparatos.

Personalmente soy usuario de un ''BlackBerry'' y estoy de acuerdo con los que los defienden en que son una herramienta de suma utilidad por todas las ventajas y herramientas que ofrece y hasta el momento creo que no he caído en la dependencia de este aparato y realmente es incomodo que personas cercanas a mi y que aprecio mucho no me presten atención al estar físicamente junto a mi por estar atentos a su ''BlackBerry''.


Ing. Julio Manuel Contreras Félix

lunes, 20 de junio de 2011

DIFUSIÓN XXIII CURSO INTERNACIONAL DE TÉCNICAS DE RIEGO Y GESTIÓN DE REGADIOS.

  En esta ocasión les escribo para informarles que solo tienen hasta el 26 de Junio del 2011 para enviar su solicitud para optar por la oportunidad de ser una o uno de los afortunados elegidos que participaran en el XXIII CURSO INTERNACIONAL DE TÉCNICAS DE RIEGO Y GESTIÓN DE REGADIOS.

Dicho  curso será impartido en el Centro Nacional de Tecnología de Regadíos (CENTER). En Madrid, España. El curso forma parte de los cursos ofrecidos por el PROGRAMA IBEROAMERICANO DE FORMACIÓN TÉCNICA ESPECIALIZADA (PIFTE-ESPAÑA)

A continuación les suministro la dirección  en la cual se ofrecen todas las informaciones que ustedes necesitan saber: http://www.aecid.es/web/es/convocatorias/pifte/oferta-formativa.html

Como ex- alumno del XXII CURSO INTERNACIONAL DE TÉCNICAS DE RIEGO Y GESTIÓN DE REGADIOS Impartido en el mismo lugar en el 2010 les aseguro que es toda una experiencia participar en este curso, pues aparte de ser una excelente oportunidad de ampliar nuestros conocimientos técnicos sobre el tema del riego y la gestión del agua para el riego, podemos ver y aprender en persona como España trabaja dichos temas y la oportunidad de interactuar por profesionales del riego de Iberoamérica, donde existen países muy parecidos en casi todos los sentidos y a la vez otros muy distintos en casi todos ellos. Por lo que el conocimiento con el cual regresas a tu país, no solo es más elevado a nivel técnico, también lo es culturalmente y con relaciones tanto profesionales como personales realmente invaluables.

No dejen pasar esta oportunidad y si no son seleccionados tampoco se desanimen e inténtenlo cada vez que sea posible, les aseguro que será una experiencia que valoraran toda su vida.

Ing. Julio Manuel Contreras Félix

viernes, 3 de junio de 2011

La diferencia entre el desarrollo y el Sub-desarrollo

Hace un tiempo me llego un correo muy interesante de una colega, compañera de estudios y amiga. Era un archivo en PowerPoint en el cual se explicaba o se explica lo siguiente:
Numerosas investigaciones demuestran que la diferencia entre los países pobres y ricos so es la edad. Esto puede ser demostrado con ejemplos como India y Egipto que tienen más de 2,000 años y aun son muy pobres por otro lado Canadá, Australia y Nueva Zelanda que hace 150 años eran desconocidos, hoy son países desarrollados u muy ricos. La diferencia entre países pobres y ricos tampoco reside en los recursos naturales disponibles. Por ejemplo Japón posee un territorio 80% montañoso inadecuado para la agricultura y la cría de ganado, pero es la segunda economía mundial. Este país es como una inmensa fábrica flotante, importante materia prima de todo el mundo y exportando productos manufacturados.
Otro ejemplo es Suiza, que no produce Cacao, pero tiene el mejor chocolate del mundo en su pequeño territorio cría animales y cultiva el suelo por apenas cuanto meses al año. No obstante, produce lácteos de la mejor calidad. Es un país pequeño que ofrece una imagen de seguridad, orden y trabajo que lo transformo en la caja fuerte del mundo.
Los ejecutivos de países ricos que se relacionan con sus pares de países pobres evidencian que no hay diferencias intelectuales realmente significativas. La raza o el color de la piel Tampoco son importantes: Inmigrantes calificados como perezosos en sus países de origen son la fuerza productiva de países europeos ricos.
En donde está entonces la diferencia?

La diferencia es la actitud de las personas, moldeada a los largos de los años por la educación y la cultura, al analizar la conducta de las personas de los pueblos ricos y desarrollados, constatamos que la gran mayoría sigue los siguientes principios de vida:

1.      La ética, como principio básico, la integridad.
2.      La responsabilidad.
3.      El respeto a las leyes.
4.      El respeto por el derecho de los demás ciudadanos.
5.      El amor por el trabajo.
6.      El esfuerzo por el ahorro y la inversión.
7.      El deseo de superación
8.      La puntualidad.

En los países podres apenas una minoría sigue estos principios básicos en su vida diaria.
No somos podres porque nos falten recursos naturales o porque la naturaleza fue cruel con nosotros. Somos podres porque nos falta actitud, nos falta voluntad para cumplir y asumir esos principios de vida de funcionamiento de las sociedades ricas y desarrolladas. Somos así, porque queremos llevar ventaja de todo y sobre todos. Somos así, por ver algo que está mal y decir ‘’no le pares’’. Debemos tener actitud y memoria viva, solo así cambiaremos nuestro  país de hoy.

Cambiemos de actitud señores y les aseguro que cambiaremos nuestras vidas y por ende las de nuestro hermoso y privilegiado país. 
Ing. Julio Manuel Contreras Félix.